Atsushi Nagira從(cong)項目伊始一直是(shi)負(fu)責排雷項目的首席(xi)工程師。他扮演了許(xu)多關(guan)鍵角色(se)：確定地(di)方當(dang)局在掃(sao)雷和(he)社區(qu)發(fa)展方面(mian)尋求緊急(ji)援助的需求，與非政府(fu)組(zu)織(zhi)和(he)政府(fu)協(xie)調必要的資金(jin)，以及將標(biao)準推(tui)土(tu)機改(gai)裝(zhuang)成掃(sao)雷推(tui)土(tu)機所面(mian)臨的技(ji)術(shu)挑戰。

從一開(kai)始，很明顯的(de)是排雷設備必須堅固、安全，且能夠高速運轉。因此，他研究(jiu)了小(xiao)松(song)推土機，把它設計成能夠將地(di)下的(de)地(di)雷炸成碎片的(de)同時，還(huan)配備防(fang)彈隔音的(de)駕駛室(shi)。當然，這(zhe)一切(qie)都(dou)源于(yu)......

“我們的排雷機必須足夠堅固，并具有多種功能，在清除殺傷人員地雷的同時又能砍伐植被。”

Nagira還負責(ze)早期談(tan)判，以獲得柬(jian)埔寨(zhai)地(di)(di)方政府、排雷機構、非政府組織(zhi)和日本政府的支(zhi)持(chi)，從而(er)確保項目的人員和資金。然而(er)，獲得當地(di)(di)社區的信任(ren)也同樣復(fu)雜。

第一年，Nagira和(he)他(ta)(ta)的(de)(de)團(tuan)隊與當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)人的(de)(de)交流很少，也幾乎得不(bu)到他(ta)(ta)們的(de)(de)支持。當(dang)(dang)(dang)他(ta)(ta)們開(kai)(kai)始培訓當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)操作員如(ru)何使用和(he)維護排雷(lei)推土機時，信任(ren)感(gan)開(kai)(kai)始增強。信任(ren)同(tong)樣可以(yi)通過致力于善行而建立(li)，比如(ru)小(xiao)松員工與當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)學(xue)生和(he)教(jiao)師一起訪問新建和(he)改建的(de)(de)學(xue)校，為學(xue)校的(de)(de)發展提供幫助，目前這(zhe)些學(xue)校有超過90%的(de)(de)當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)孩(hai)子入讀。

“我印象深刻的是，一旦我們被接納和欣賞，當他們看到我們在田間勞作時，就會露出燦爛的笑容。"

有了道路和學(xue)校，當地人的(de)生(sheng)活發生(sheng)了翻天覆地的(de)變化(hua)。目睹這(zhe)一切，他再次(ci)堅信工程和機器的(de)力量能夠帶來(lai)積極的(de)變化(hua)。

“作為一名工程師，我認為見證小松如何通過技術為和平做出貢獻是令人驚喜的，我們一直在尋找能夠改變人們生活，使之變得更好的項目。" 

Gody Amba 是(shi)駐(zhu)扎在小松曼谷服務支持中心的(de)服務支持工程師。他的(de)職(zhi)責(ze)包(bao)括為(wei)柬埔寨(zhai)的(de)機(ji)器(qi)操(cao)作(zuo)員提供(gong)必要的(de)技術支持、診斷和解決機(ji)器(qi)問(wen)題以及對操(cao)作(zuo)員進行(xing)深入培訓。

具有挑(tiao)戰性(xing)的(de)工(gong)作(zuo)之一是快速(su)找到配件以減少(shao)停機時(shi)間(jian)。在使用舊機器(qi)或(huo)定制機器(qi)時(shi)，這并不容易(yi)。有時(shi)，他不得(de)不聯系(xi)不同的(de)零部件部門，幫(bang)助尋(xun)找同等的(de)零部件和特定問題的(de)解決(jue)方(fang)案。

解決問題和跳出思(si)維(wei)定勢，這不(bu)同于(yu)他(ta)(ta)了解的(de)其(qi)他(ta)(ta)技術人員角(jiao)色。與當地(di)操作員一(yi)起尋找問題的(de)原(yuan)因有時會帶來令(ling)人驚訝的(de)結果。機器的(de)一(yi)個常見問題起因于(yu)當地(di)一(yi)種害蟲。

“地雷從不傷害機器，是老鼠咬了電線，所以我們必須解決這個問題。"

Gody還為(wei)柬(jian)埔寨當地(di)(di)的(de)機器(qi)操作員制定了正規(gui)的(de)培訓計(ji)劃。這樣做(zuo)不(bu)僅是(shi)為(wei)了項目，也是(shi)為(wei)了讓他們接(jie)受教育，讓他們掌(zhang)握農耕以(yi)外的(de)其他技(ji)能。Gody是(shi)菲律賓人(ren)，不(bu)會說當地(di)(di)語(yu)言(yan)，但作為(wei)一名技(ji)術工(gong)程師，Gody發現，通過(guo)示范和(he)重復教學可以(yi)取(qu)得(de)成效，并有助于贏得(de)信任。

“盡管我們語言不通，但當地人總是對我表示友好，他們的行動就證明了這一切。”

Gody起初在(zai)家鄉菲律賓加(jia)入小松(song)公(gong)司，此后被派(pai)往塞(sai)內加(jia)爾(er)達卡(ka)工作，目前(qian)在(zai)泰國(guo)曼谷工作。

“我的經驗意味著我可以操作各種重型設備并提供相關培訓，與眾不同的是，我有機會隨小松前往不同國家和在不同的文化背景下使用這些技能。"

Chie Moritaka 是小松(song)的農業工程師。她的主(zhu)要工作是在這片土(tu)地(di)(di)清除完埋有的地(di)(di)雷的威(wei)脅后幫助(zhu)當地(di)(di)人恢復他們的的社區。

Chie Moritaka在(zai)(zai) 2012 年(nian)進入小松公司的第一天就(jiu)了(le)(le)(le)解到了(le)(le)(le)這個(ge)項目，并希望(wang)成為其中的一員。六年(nian)后(hou)，小松提供了(le)(le)(le)一個(ge)職(zhi)位(wei)，憑(ping)借在(zai)(zai)此期間(jian)積累的制造、物流和銷售經驗，她成為了(le)(le)(le)杰(jie)出人(ren)選。

“一聽說這個項目，我就知道自己想成為其中的一員。“

到柬(jian)埔寨后，Moritaka參與了整個項目的(de)方方面面，包括與政府當局談判，幫助居民(min)了解(jie)小松設備如何對當地(di)的(de)農業活動提供(gong)支持。

對(dui)她(ta)來說，與當地(di)農民(min)建立(li)信任(ren)和工作關系是一項挑戰，因為他(ta)們對(dui)在田地(di)和稻田中使用重型(xing)設備心存戒備。但在一位村長的幫助下，她(ta)獲得了建立(li)一個試(shi)驗田的機(ji)會，以展示小(xiao)松技術先(xian)進的推土機(ji)將如何提高(gao)農業效率，幫助農民(min)增(zeng)加(jia)收入(ru)。

當農民們(men)來(lai)到試驗田(tian)參(can)觀時，Moritaka努(nu)力(li)收集水稻(dao)(dao)、玉米和木薯作物的(de)(de)現有生產(chan)數(shu)據。很快，農民們(men)就說，“下次，我們(men)希望你們(men)在我們(men)的(de)(de)稻(dao)(dao)田(tian)里也這(zhe)樣做(zuo)”。這(zhe)對當地村莊的(de)(de)生活(huo)質量產(chan)生了(le)指數(shu)級的(de)(de)積極影響。

“這是為了給當地農民和他們孩子的生活提供盡可能多的選擇，在我們的機器和這項計劃的幫助下，他們可以期待更美好的生活。"

參與該項目還(huan)讓Moritaka在小(xiao)松公(gong)司扮演了另一(yi)個重要角色：訪問(wen)日本(ben)的中小(xiao)學和大學，舉辦(ban)客座講座，向下一(yi)代(dai)介紹該項目，描述(shu)它對柬埔寨(zhai)人民產生的重要影響。